1) Точное определение понятия "виртуальная библиотека" невозможно из-за того, что процесс развития новых явлений только набирает силу; когда что-либо "устоится", тогда можно будет переходить к лингвистическим изысканиям; в настоящее время попытки определений безусловно п о л е з н ы ,   но   м а л о п р о д у к т и в н ы;

2) тем не менее, для всех очевидно, что с новыми технологиями и Интернетом возникло и формируется принципиально новое явление, не важно как называемое; поэтому есть смысл говорить не о понятиях и определениях, а о проблемах, порождаемых новой реальностью;

3) главная проблема, как от этого не уходить, - материальная и финансовая; новый уровень технологий базируется на оснащении техникой, каналами связи, программами; плохой доступ в Интернет (низкие скорости, неустойчивый прием и т.д.) в принципе даже хуже отсутствия Интернета, т.к. создает иллюзию работы, которой не может быть по сути процесса; при нынешних условиях невозможен ни один поиск, ни одно выполнение справки, не говоря уже о создании новых ресурсов; в это же время из-за асимметричности канала от нас выкачивают все, что только можно;

4) вторая главная проблема - кадры библиотекарей и информационных работников; именно они должны занимать ключевое место в развитии "виртуальных библиотек", но этого как раз и нет; Интернет переполнен информационным мусором, неграмотностью, всяким псевдоюмором и паясничаньем, etc.; ценные ресурсы научно-образовательного характера крайне трудно искать, особенно при плохой работе сети;

5) задача библиотек - ориентировать менее профессиональных пользователей, обучать их, создавать соответствующие ресурсы, навигаторы, проводить систематизацию и т.п., с тем чтобы спасти людей от переизбытка информации и "информационного шума"; сделать это могут только п р о ф е с с и о н а л ы , подготовленные к работе с информацией, владеющие методиками поиска, etc.;

6) каждая библиотека должна найти свою "нишу" в новом процессе, соответственно специализации (академические ресурсы, ресурсы по отраслям, ресурсы для детей, библиотеки для незрячих и т.п.); при скудости средств специализация и кооперация становятся чрезвычайно важными; тогда и возникает единое информационное пространство, связанное телекоммуникациями, где каждый занят своим делом, но все взаимодействуют друг с другом;

7) здание "виртуальной библиотеки" строится и от нас зависит, каким оно будет.