- Гурий Иванович, мы хотели бы задать Вам несколько вопросов о стратегии развития науки. Конечно же, не просто заглянуть на четверть века вперед и заглянуть не из простого любопытства, не из желания пофантазировать, а чтобы определить главные направления развития научной мысли, представить основные направления исследований, структуру научных учреждений ближайшего 6удущего. «Настоящее есть результат прошедшего и указание на будущее»,- писал В.Г.Белинский. Какие указания на будущее дает настоящее Сибирского отделения? Какие из проверенных опытом принципов организации научного поиска имеют право на жизнь?

- Таких принципов несколько. Главный из них - комплексность. Символ Сибирского отделения - греческая буква «сигма», знак суммы. В данном случае суммы наук. Современные научные исследования по наиболее важным и крупным проблемам можно успешно проводить только на основе объединения усилий ученых различных специальностей. Это относится как к сегодняшнему, так и к завтрашнему дню, это было учтено и при создании научного центра в Сибири. Сейчас у нас работают высококвалифицированные коллективы ученых почти по всем направлениям естественных и общественных наук. Их территориальная близость, системный подход со стороны Президиума Сибирского отделения АН СССР при планировании исследований обеспечивают тесное взаимодействие институтов при решении проблем, находящихся на стыке наук.

Важен новый принцип - приближение науки, крупных ученых к наиболее перспективным регионам страны, которые обладают богатыми ресурсами и где активно развивается экономика. Он полностью оправдал себя - выросшая в Сибири наука уже немало сделала для развития производительных сил региона. Достаточно напомнить работы ученых-геологов по прогнозу нефтяных и газовых месторождений (а ведь энергетика - проблема века, и не только XX), которые блестяще подтвердились на практике, или эффективные геофизические методы, которые, выйдя из лабораторий ученых, стали достоянием геологоразведчиков, или новые химические технологии, шагнувшие в цеха химических предприятий страны.

И, наконец, крайне важное условие научно-технического прогресса - активное внедрение достижений науки в народное хозяйство.

- Кстати, о внедрении. В постановлении ЦК КПСС о работе Сибирского отделения сказано, что за 5 лет в промышленность и сельское хозяйство передано свыше 700 крупных законченных работ. Много это или мало? Какими должны быть эти цифры для центра, подобного Сибирскому, в будущем?

- Много или мало - на это нельзя дать однозначный ответ. Главное - не сама передача одного или десяти новых научных результатов предприятиям, а во-первых, значимость каждого результата, его революционизирующее воздействие на производство и, во-вторых, широкое его распространение на отрасль.

Путь от получения научного результата или изобретения до его широкого использования промышленностью, к сожалению, все еще велик и исчисляется годами. Каковы пути преодоления таких временных барьеров? Это и долгосрочные программы сотрудничества с министерствами, и совместная работа с ведущими предприятиями отраслей, и бригады ученых и производственников, и комплексы отраслевых конструкторских бюро и опытных производств.

- Вы говорили о комплексных исследованиях. Они ведутся объединенными усилиями представителей различных наук. Вообще известно, что по мере развития науки наряду с дальнейшей специализацией знаний нарастают процессы интеграции наук. Отразятся ли эти процессы на структуре научных подразделений?

- Да, действительно. Особенностью современного этапа научно-технического прогресса является усиление взаимодействия и взаимопроникновения отдельных наук. В связи с этим возникает потребность преимущественного развития комплексных исследований, согласования планов и практического взаимодействия научных коллективов. Комплексные программы, объединяющие усилия ученых различных специальностей и учреждений, - один из главных путей интеграции наук.

Уже накоплен солидный опыт реализации таких программ. Только наше Сибирское отделение участвует в 105 общегосударственных комплексных программах. Они охватывают обширные области, связанные с проблемами турбулентности, микроэлектроники, лазерной техники, молекулярной биологии, сельского хозяйства и т.д.

Производится интеграция и на более высоком уровне, в рамках так называемых региональных программ. Тут уже требуется координация усилий не только академических институтов, но и учреждений других ведомств, тесное взаимодействие с партийными и советскими органами. В качестве примеров можно привести региональные программы сохранения и рационального использования природных ресурсов озера Байкал, освоения зоны БАМ и другие.

Я думаю, комплексные и региональные программы и в будущем останутся главными организационными мероприятиями в деле интеграции наук.

На заседании Ученого совета Института ядерной физики.

- Но для такого подхода, наверное, нужна особая подготовка специалистов. Они должны уметь говорить, так сказать, на одном языке. Обыкновенный же, «узкий» специалист все с большим трудом успевает перерабатывать информацию даже только в своей «узкой» области. Еще в прошлом веке, говоря о путях развития науки, приводили афоризм: «скоро поваренное искусство разовьется до того, что жарящий форель не будет уметь жарить карпа». А как же тогда «кулинару» не только поджарить и форель, и карпа, но и оценить, к примеру, во что для водоема выльется их ловля?

- Прежде всего, я не стал бы употреблять термин «узкий специалист» применительно к будущему, тем более в сфере науки. Нарастающий динамизм научно-технического прогресса, быстрое изменение облика современных производств, непрерывное обогащение техники новыми научными идеями - все это с неизбежностью потребует от ученых будущего широких знаний, способности ориентироваться в смежных областях.

Конечно, память человека не беспредельна, но на помощь специалистам придут банки информации на базе электронных машин, способные хранить и по заказу выдавать потребителю огромные массы сведений.

Для оперативного творческого обмена новейшей информацией все большую роль уже сейчас приобретают научные конференции и диспуты, организация и проведение которых становится важной составляющей развития науки.

- И все же, наверное, не каждый человек может работать в науке? Даже при всех тех условиях автоматизации умственного труда, о которых Вы говорите, эвристическая деятельность - специфическая функция мозга, и не всякий к ней в одинаковой мере способен. Каким же образом будут производиться отбор и подготовка научных кадров? Традиционно? Окончил человек школу, поговорил со знакомыми, оценил расстояния до ближайших вузов, поступил, а через 5 лет - научный сотрудник готов?

- Конечно же, нет. Нами уже сейчас накоплен большой опыт по отработке новой системы подготовки научных кадров. В чем она заключается? В Сибирском отделении действует единая система: начиная от всесибирских школьных олимпиад, физико-математической и химической школы и клуба юных техников и кончая подготовкой специалистов высшей квалификации. Мы отбираем наиболее одаренных ребят еще в процессе их обучения в школе, по результатам участия в олимпиадах. При прочих равных условиях им предоставляется преимущество при поступлении в наш университет. Здесь получили углубление и развитие принципы соединения науки и образования, впервые заложенные в Московском физико-техническом институте. В процессе учебы студенты начинают активную творческую работу в институтах Отделения под руководством ведущих ученых. При такой системе и будущему специалисту легче найти себя в науке, да и нам виднее, чего можно от него ожидать.

- Как, по Вашему мнению, будут изменяться пропорции между фундаментальными и прикладными исследованиями?

- По-видимому, в обозримом будущем эти пропорции существенно не изменятся и будут близкими к современным, когда две трети исследований (иными словами - сил и средств) направлены на решение фундаментальных проблем, а одна треть - на решение прикладных. Необходимо, однако, подчеркнуть, что это соотношение установилось в Академии наук СССР, для которой развитие фундаментальных исследований - главный долг перед государством и народом. В отраслевой и вузовской науке, как правило, преобладают прикладные исследования.

- И последний вопрос. ЦК КПСС отмечал в своем постановлении, что успехи Сибирского отделения АН СССР обусловили правильный выбор актуальных научных направлений. Какие направления были наиболее актуальными 20 лет назад, какие - сейчас и что станет наиболее важным, на Ваш взгляд, четверть века спустя?

- Двадцать лет назад, при создании Сибирского отделения, главное внимание уделялось фундаментальным наукам - математике, физике, химии, биологии. На них зиждется все здание естественных и технических наук.

Потому-то сегодня все интенсивнее развиваются науки естественного цикла - современная геология, генетика, а также сравнительно молодые научные направления, такие как физика твердого тела, молекулярная биология, биохимия... Особо хотелось бы отметить космонавтику, давшую толчок развитию многих новых научных направлений.

Будущее предсказывать трудно, но у меня не вызывает сомнений, что такие области знания, как вычислительная математика, электроника, геофизика, наука об окружающей среде, в ближайшие десятилетия будут в центре внимания мировой науки. Конечно, акценты и удельный вес различных направлений могут меняться, но в основе всегда будет комплексное, гармоничное развитие всей науки.

		Марчук Г.И. Стратегия поиска: ответы на вопросы корреспондента газеты «Красная звезда» // Российская академия наук. Сибирское отделение: Стратегия лидеров / Сост. В.Д.Ермиков, Н.А.Притвиц, О.В.Подойницына. - Новосибирск: Наука, 2007. - С.198-201.



		ОГЛАВЛЕНИЕ • ФАЙЛ PDF