Введение .......................................................... 6 РАЗДЕЛ I. ИНТЕЛЛЕКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ .......... 13 Глава 1. Теоретические основания интеллектуализации профессионального развития в информационном обществе ... 14 1.1. Социализация - Профессионализация - Самореализация ..... 14 1.2. Профессиональная культура .............................. 21 1.3. Проблемная ситуация в менеджменте профессионального развития ............................................... 27 1.4. Выбор теоретических оснований - фундамент интеллектуализации менеджмента профессионального развития ............................................... 32 1.5. Принципы профессионализации ............................ 35 Глава 2. Структура и свойства информационного пространства ...... 70 2.1. Сущность пространственного подхода в гуманитарных исследованиях .......................................... 70 2.2. Концептуальная модель информационного пространства ..... 74 2.3. Свойства информационного пространства .................. 84 Глава 3. От информационного ресурса к знаниевому потенциалу, а от него к практике ................................... 95 3.1. Информация: ресурс и потенциал ......................... 95 3.2. Информационное взаимодействие в социокультурном пространстве ........................................... 98 3.3. Аспекты социально-коммуникативной ситуации ............ 104 3.4. Информация и знание ................................... 120 3.5. От знания к действию (тезаурусы и дискурсы) ........... 129 РАЗДЕЛ II. МЕДИАТИЗАЦИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА ........... 139 Глава 4. Гипертекстовая природа мультимедиа .................... 140 4.1. Что такое гипертекст? ................................. 140 4.2. Что дает использование гипертекста? ................... 142 4.3. Гипертекстовая система: генезис и атрибуты ............ 143 4.4. Архитектура гипертекстовой системы .................... 147 4.5. Создание гипертекста .................................. 148 4.6. Поиск по ключевым словам .............................. 150 4.7. Метафора картотеки и метафора документа ............... 150 4.8. Области применения систем гиперзаписи ................. 151 Глава 5. Мультимедийный "хард" и "софт" ........................ 159 5.1. Оборудование для мультимедийных технологий ............ 159 5.2. Средства разработки мультимедийных продуктов .......... 176 Глава 6. Классификация мультимедийных продуктов ................ 187 6.1. Компьютерные игры ..................................... 197 6.2. Мультимедийные бизнес-приложения ...................... 201 6.3. Образовательные мультимедийные продукты ............... 204 Глава 7. Мультимедиа в Интернете ............................... 226 7.1. Информационный рынок бизнес-образования ............... 227 7.2. Интернет в третьем измерении .......................... 242 7.3. Исторические вехи медиатизации Интернета .............. 246 7.4. Видеоконференции ...................................... 248 7.5. Каналы высокой пропускной способности ................. 250 7.6. Компрессия данных ..................................... 250 РАЗДЕЛ III. ВИРТУАЛИЗАЦИЯ КОММУНИКАЦИЙ .......................... 253 Глава 8. Теоретические основания виртуализации культуры ........ 254 8.1. Онтология виртуального ................................ 254 8.2. Единство виртуального и партикулярность реального ..... 257 8.3. Локальность реального - глобальность виртуального ..... 261 8.4. Трансцендентность или маргинальность? ................. 263 8.5. Регламентированность реального - экзистенциальность виртуального .......................................... 266 8.6. Плюрализм тезаурусов в Интернете: благо или зло? ...... 267 8.7. Интернет: от хаоса мнений через фреймы знаний к дискурсам действий .................................. 267 8.8. Жизнь - театр, жизнь в Интернете - театр без режиссера 269 8.9. Интернет как музей .................................... 271 8.10. Интернет как библиотека ............................... 272 8.11. Интернет как клуб ..................................... 275 8.12. Интернет как человеко-машинная система ................ 276 8.13. Изучение виртуальной коммуникации ..................... 277 Глава 9. Формы и методы виртуализации образования .............. 283 9.1. Виртуальное образование - медиатизированное образование 284 9.2. Виртуальное образование - образование на расстоянии ... 286 9.3. Рост рынка виртуального образования ................... 293 9.4. Требования к технологиям виртуального образования ..... 296 9.5. Формы дистанционного образования ...................... 299 9.6. Техническая база виртуального образования ............. 302 9.7. Виртуальное образование или виртуализация профессионализма? ..................................... 314 9.8. МЕДИАГНОЗИС - концепция создания виртуальной образовательной среды ................................. 317 Глава 10. Зарубежные решения в информатизации образования ....... 344 10.1. Продукты IBM Lotus .................................... 344 10.2. Knowledgeware: как задействовать самые ценные корпоративные архивы .................................. 390 10.3. Система Интернет-обучения WCB ......................... 395 10.4. Программа ToolBook .................................... 404 10.5. Программные средства других зарубежных производителей 408 Глава 11. Российские технологии информатизации образования ...... 411 11.1. Комплекс программных средств для образования КОБРА 2000 ............................................ 412 11.2. Система дистанционного обучения "Прометей II" ......... 440 11.3. Конструктор мультимедийных дистанционных курсов (Distance Learning Studio) ............................ 441 11.4. Система дистанционного обучения и тестирования TestLink .............................................. 442 11.5. Система WebTutor ...................................... 458 11.6. Система дистанционного тренинга REDCLASS .............. 465 11.7. Тестирующая система "Экзаменатор 2000" ................ 466 Словарь используемых понятий .................................... 469 Библиографический список ........................................ 496