Предисловие ..................................................... 5

Глава 1. Государственная политика ............................... 9
1.1.  Периодизация ............................................. 11
1.2.  Эволюция замысла. Источники .............................. 16
1.3.  Законодательная база ..................................... 17
1.4.  Эволюция органа государственного управления наукой ....... 19
1.5.  Предыстория .............................................. 23
1.6.  Первая реформа ........................................... 26
1.7.  Агония реформы ........................................... 33
1.8.  Первая фаза стагнации (август 1996 - май 2000 гг.):
      Доминирование академической корпорации ................... 38
1.9.  Вторая фаза стагнации (июнь 2000 - март 2004 гг.):
      Поворот к восстановлению государственной системы 
      управления наукой ........................................ 46
1.10. Вторая реформа ........................................... 51

Глава 2. Реформа ............................................... 57
2.1.  Кризис и реформа: Системная деградация ................... 58
      2.1.1.  Преодоление или углубление кризиса? .............. 59
      2.1.2.  Реформа как способ преодоления кризиса ........... 61
      2.1.3.  Номенклатурный консерватизм - преграда на пути
              реформы .......................................... 64
      2.1.4.  Академическая элита и государство ................ 66
      2.1.5.  Бунт в академической корпорации .................. 68
      2.1.6.  Научное сообщество против академической
              номенклатуры ..................................... 70
      2.1.7.  Научное сообщество за реформу .................... 73
2.2.  Сценарии и варианты реформы: Основные идеологии 
      развития фундаментальной науки ........................... 76
Россия с наукой и без науки
      2.2.1.  Вероятные сценарии развития фундаментальной
              науки ............................................ 81
      2.2.2.  Выбор сценария ................................... 87
      2.2.3.  Варианты сценария эволюционного реформирования
              науки ............................................ 89
      2.2.4.  Выбор варианта ................................... 92

Глава 3. Человеческие ресурсы .................................. 98
3.1.  Убывание человеческих ресурсов в сфере науки ............. 99
3.2.  Россия в глобальной циркуляции научных кадров ........... 104
3.3.  Демографическая деградация науки ........................ 108
3.4.  Стагнация архаичной профессиональной структуры .......... 111
3.5.  Квалификационная деградация ............................. 117
3.6.  Заключение. Вдох и выдох ................................ 123

Глава 4. Форсайт .............................................. 127
4.1.  Проблемная ситуация ..................................... 127
4.2.  Мировой опыт. Источники ................................. 129
4.3.  От комплексного прогноза научно-технического развития
      к форсайту. Российский опыт ............................. 131
4.4.  Социокультурный вызов ................................... 137

Глава 5. Информационное общество .............................. 142
5.1.  "Информационное общество" и "архаичная наука" ........... 142
5.2.  Требуется модернизация, а не сокращение ................. 147
5.3.  Требуется остановить сокращение численности 
      исследователей и снижение доли исследователей в
      населении страны ........................................ 150
5.4.  Требуется изменить социальную структуру науки ........... 154
5.5.  Требуется модернизировать архаичную дисциплинарную 
      структуру науки ......................................... 156
5.6.  Выводы .................................................. 161

Заключение .................................................... 166